Für Pädagogen

Im Folgenden erhalten Sie einen Überblick über unsere Angebote für Pädagogen und Erzieher in den einzelnen Sparten sowie spartenübergreifend.

Alle Sparten

Inszenierungsgespräche

Nach der Vorstellung ist Raum für den Austausch über das gerade Gesehene und für Fragen zum Stück. Im Mittelpunkt steht der unmittelbare Eindruck. Dabei können auch Fragen zum Beruf des Künstlers gestellt werden oder zur Herangehensweise an das Werk.

Begleitmaterial zum Download

Zu den Stücken des Spielplans erhalten Interessierte Materialien zur Vor- und Nachbereitung des Vorstellungsbesuches. Diese können als.pdf-Datei auf der Stückeseite der jeweiligen Inszenierung heruntergeladen werden. Die Theaterpädagoginnen senden sie auf Anfrage auch gerne zu.

Ballett

Workshops für Pädagogen

Wir stellen interessierten Pädagogen Methoden der szenisch-choreografischen Einführung vor. Vorbereitetes Material können Sie auf den Stückeseiten der einzelnen Inszenierungen herunterladen.

 

Kontakt und Terminabsprachen:
Heike Buderus
Theaterpädagogin Oper und Ballett
Tel.: 0231/50 22 413
hbuderus@remove-this.theaterdo.de

Junge Oper

Pädagogischer Arbeitskreis Musiktheater PAK

Hier treffen sich seit 1973 jeden Monat interessierte Lehrerinnen und Lehrer mit Mitgliedern des Opernhauses zum Gedankenaustausch und zur Mithilfe bei Projekten wie z. B. bei den Konzerten der Dortmunder Philharmoniker in den Schulzentren und bei Theaterfesten.

Kontakt:
Ulrike Kemper
Tel.: 0231/28 67 26 31

Lehrerfortbildungen

Gespräch mit dem Leitungsteam der Produktion, Probenbesuch, Szenische Interpretation und beispielhafte musikalische Analyse sind die Themen dieser mehrtägigen Fortbildungen. 

Der nächste Termin steht noch nicht fest.

Kontakt:
Heike Buderus, Theaterpädagogin Oper und Ballett
Tel.: 0231/50 22 413
hbuderus@remove-this.theaterdo.de
Postanschrift: Theater Dortmund, Kuhstr. 12, 44137 Dortmund

KJT

Themenabende für Pädagogen

Bei einem Themenabend erhalten interessierte Lehrer und Erzieher eine theaterpädagogische und dramaturgische Einführung in das Stück und besuchen im Anschluss die Hauptprobe der jeweiligen Inszenierung. Im Anschluss stehen das Regieteam und die Darsteller zum Austausch und Gespräch zur Verfügung.

Bitte melden Sie sich vorab bei den Theaterpädagoginnen an.


Termine Themenabende

    zur Produktion Glaube, Liebe, Holländer am 21.03.2012 um 17.30 Uhr im Theater-Cafe im KJT

    Vermittlung von kompetenten Ansprechpartnern

    Bei Themen wie "Rausch" und "Komasaufen" (Koma o.k.), "Mobbing" (Der Schwächere) und dem kindlichen Umgang mit "Tod" und "Sterben" (Nur ein Tag) vermitteln wir gerne zu kooperierenden Fachstellen.

    Kontakt:
    Erika Schmidt-Sulaimon und Christine Köck
    Theaterpädagoginnen Kinder- und Jugendtheater
    Tel.: 0231/477 398-60
    eschmidt@theaterdo.de und ckoeck@remove-this.theaterdo.de
    Postanschrift: Kuhstraße 12, 44137 Dortmund

    Schauspiel

    Pädagogentreff / Lehrerfortbildungen

    Theaterpädagogin Sarah Jasinszczak lädt interessierte Pädagogen zu Gesprächen über aktuelle Produktionen und Angebote rund um den Spielplan ein; daran schließen sich Probenoder Stückbesuche an. Ein Dramaturg begleitet den Pädagogentreff und gibt Auskunft über den aktuellen Spielplan.

    Einladung zum nächstenPädagogentreff am 16. Mai 2012 um 18:30 in die Phoenixhalle 

    16. Mai 2012  um 18:30 Uhr in der Phoenixhalle - Leonce und Lena

    Diesmal treffen wir uns nicht im Theater, sondern in Hörde.
    Wir haben die Möglichkeit, die 2. HP des Sommertheaters dieser Spielzeit zu besuchen:

    Leonce und Lena – ein Lustspiel von Georg Büchner

    Premiere: 19. Mai 2012


    in der Regie von Paolo Magelli, bekannt letzes Jahr durch „Bluthochzeit“ von F.G. Lorca

    „Mein Leben gähnt mich an, wie ein großer weißer Bogen Papier, den ich vollschreiben soll, aber ich bringe keinen Buchstaben heraus.“

     

    Kontakt:

    Sarah Jasinszczak, Theaterpädagogin Schauspiel
    Tel. 0231/50 22 555
    junges-schauspiel@remove-this.theaterdo.de
    Postanschrift: Theater Dortmund, Kuhstr. 12, 44137 Dortmund

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